湘南ゼミナールさま

今回のプロジェクトでは、従来のプロモーションではビジネス成果が出しにくい中、貴社の提供価値を掘り下げるため、両社共同でのワークショップ開催を提案させて頂きました。ワークショップを通して抽出した貴社の想いやキーワードをクリエイティブとして表現しています。

塾選びに際しては、これまでとは異なる切り口での選択肢があると常々考えていました。過去の合格実績や、一部の塾はブランド化していますので、ネームバリューで選ばれることになります。
しかし、本来は、一人ひとりの子どもたちに合った塾をしっかりと選んで欲しいと思っています。その結果、私達が選ばれない事もあるかもしれませんが、それはそれで構いません。選ばれる様、努力すればいいわけですから。
自分に合った塾を選ぶことによって、自分らしく、逞しく育った方が、日本の社会にとっても良いはず、そうした考え方を根底に持っていますので、メンバーズさんからの社会課題解決型の提案はすんなりと受け入れることができました。

今回は、貴社の想いや教育産業の課題にも触れ、これまでと異なる訴求軸での発信をしています。以前と比べて、保護者の方々の意識の変化はありますか？

自分の子供たちに良い教育を受けさせたいという想いは、いつの時代でも変わらないでしょう。そうした想いの実現をお手伝いするために塾があると考えています。
結果として、志望する学校の合格が求められますが、それに至るプロセスも重要です。塾選びの際にはそうした事に少しでも気付いて欲しい、そうした想いは、小さな声では伝わらないでしょう。そう考えた時に、全く別の軸を大きな声で発信する事で、保護者の方々にも伝わったのではないかと考えています。

「正解だけが正解じゃない」 のクリエイティブはいかがでしたか？

とても興味深く面白いメッセージでした。そして、これまでにないとても良い試みであったと言えます。
その理由の一つに、教室を運営する多くの教室長が、塾全体で新しい取組みをしようとしている事を感じてもらえた事が挙げられます。正解を求めるプロセスが重要であること、結果の前にも意味があるということを、理解してもらえていると感じました。
また、マーケティングやブランドも社外に発信するだけではなく、活動として社内も一体化しないと意味をなさないと考えています。個別指導の教室では、教室長自らが、Webのクリエイティブを出力し、ポスターとして貼っていたのは、とてもうれしい出来事でした。プロモーションに社会課題解決を切り口とした事で、社内も一体化した事は大きな発見です。

湘南ゼミナールさま Webサイト

今回のメッセージは、貴社の想いを伝えることに留まっていますが、今後は塾を通して具体的に取組む内容をクリエイティブで表現したいと考えています。今回のプロモーションの成果は、どの様にお考えですか？

新しい切り口で情報を発信することで、従来のプロモーションと比べて、資料請求数や新規顧客獲得率が向上したことが挙げられます。今回の施策は、最後に背中を押すというよりは、塾を選択する入口での挑戦的な試みでしたが、メッセージやクリエイティブが目を惹くものであった事が要因でしょう。

• 検証期間：2020/1/21～2020/2/18（29日間）
• 従来の新規ユーザー向けディスプレイ広告と比較しています
• CVR・CPAは広告管理画面上の数値を基にしています

今回のプロジェクトでメンバーズが関わった意義をクライアント企業さまのお立場からお話頂けますか？

メンバーズさんの役割は、水先案内人と言えます。これまで、プロフェッショナルなパートナー企業として、2年前から一緒に取り組んできましたが、以前と比べて、Web経由のお問い合わせは急増しています。
Webのクリエイティブやクリックするボタンの位置でその成果にも大きな違いが出ます。「神は細部に宿る」という言葉がありますが、デジタルマーケティングの分野でその価値を提供して頂いています。
そうした関係性が積み重なっていた中で、今回のプロジェクトであるCSVの取組みをご提案頂きましたが、純粋に面白いと感じましたし、すぐにやってみようと思いました。

プロジェクトを通して、きちんとした想いやメッセージを発信すれば、きちんと読んで頂ける方々がいらっしゃることが把握できたことは収穫と言えます。クリエイティブ提案前のインタビューやワークショップを通して、イキイキ、逞しく、といったキーワードが抽出されました。今回のプロジェクトの前後で社内の意識に変化はありましたか？

社内の意識の変化というよりは、そうしたキーワードに結局行き着く、また、塾としてそうした考えをDNAとして持っていることを改めて感じることが出来たのは、価値あることでした。

今後の教育産業や子どもたちの未来への想いや今後の展望をお聞かせ下さい。

2100年に、日本の人口は4,000万人になると言われています。現在の1/3の人口になる社会をどう生き抜くのか？様々な変化もあるでしょうが、その様な社会でも幸せと思える子どもたちを、数多く世の中に輩出したいと考えています。
それは、自分自身に自信が持つ事であり、成功や失敗の体験を通して自身の糧とする事です。そうしたことは、受験を通しても育むことが出来ると思います。それは、保護者の方々から求められる役割を果たし、社会に対してのお返しをするという事です。
「ひとに学び ひとを育み ひとにかえそう」 という理念と、「教育百年を創造する」というミッションのもと、「人の意欲をとことん高め 日本一の学習塾と成る」 というビジョンに向けて今後も取り組んでいきます。
朝起きて今日も頑張ろうと思える目標があって、その目標を達成するためには努力が必要です。その過程には成功もあるし失敗もあるでしょう。そうした事を湘ゼミを通して培って欲しいと思います。
失敗を許容する社会でないとチャレンジする子どもたちも増えません。進学校を目指す子どもたち以上に、勉強があまり好きではない子どもたちにとって、塾選びはとても重要です。塾は子どもたちが自信を積んでいくきっかけ作りの役割を果たしているわけですから。

今回の取組みを通して、様々な方々と話をする機会を頂きました。今後は、講師の方々等も含め、裾野を拡げる提案をさせて頂きます。

これからも社会課題解決型のプロモーションは継続して取り組んでいきたいと考えています。今回の取組みを次に繋げ、メンバーズさんと一緒に、ミッションの実現、ビジョンの達成に向けてチャレンジ出来ればと思います。今後のご提案も期待しています。

広告代理店さまセカンドオピニオン／広告プランニング／改善PDCA推進支援／ユーザー調査／コンテンツSEO／サイト分析／サイト改修／コンテンツ制作

広告効果の伸び悩みや、改善施策の頭打ちをユーザ視点でプランニングし、UX起点でのアプローチを行うことにより、企業の広告価値を最大化する広告運用サービスです。

「意義あるよい事（Social Good）」を、企業・顧客・関係者との共創（エンゲージメント・マーケティング）により、マーケティング革新を起こし、社会課題の解決とビジネス目標の達成を実現します。

クライアント	株式会社湘南ゼミナール
URL	https://www.shozemi.com/

※取材内容は2020年3月当時のものになります